Apresentação

No âmbito da revolução digital que atualmente assistimos, estamos também constantemente rodeados de objetos tecnológicos que utilizamos no dia a dia para comunicar, colaborar, pesquisar informação e desenvolver variadas atividades de aprendizagem informal ou formal. As escolas, não podendo ficar indiferentes a este facto, devem contribuir para a implementação das tecnologias digitais na sala de aula para melhorar e optimizar o processo de ensino-aprendizagem. Desta forma, a utilização dos ecrãs iterativos na exploração de conteúdos pode originar ambientes de aprendizagem mais dinâmicos e maior envolvimento dos alunos. O professor pode integrar apresentações multimédia, vídeos, aplicações e conteúdo web sem dificuldade, facilitando o seu trabalho.

Destinatários

Professores do 2º Ciclo; Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário;

Releva

Despacho n.º 5741/.2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação deformação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014.

Objetivos

- Dotar os docentes de competências básicas para uma utilização autónoma dos vários ecrãs interativos existentes na escola sede. - Conhecer os equipamentos que compõem a Sala de Aulas do Futuro, bem com as suas funcionalidades e aplicação no trabalho diário da sala de aula. - Desafiar os professores a repensar o papel da tecnologia nas aulas, pondo em prática novas metodologias de ensino, criativas e motivadoras. - Contribuir para o cumprimento das metas traçadas no PADDE.

Conteúdos

1. Utilização e funcionamento dos ecrãs View Sonic. 2. Atividades de brainstorming com mesas interactivas. 3. Utilização e funcionamento dos ecrãs Promethean. 4. Utilização e funcionamento dos tablets.

Observações

Esta AFCD destina-se apenas aos Professores do AE do Paião

Formador

Helder José Carvalheiro Ramalho

Cronograma