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Rua Cristina Torres 3080-210 Figueira da Foz
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Consulte a legislação em vigor

Foi aprovada a candidatura PESSOAS-FSE+-01968800 do CFAE Beira Mar, no âmbito do Aviso PESSOAS-2024-20 "Formação contínua de docentes, formadores e outros agentes de educação e profissionais do sistema de educação e formação", no valor de € 204 654,28, cuja Ficha de Operação é a seguinte:

Beneficiário: ESCOLA SECUNDÁRIA DR. JOAQUIM DE CARVALHO, FIGUEIRA DA FOZ

Morada: RUA DRA. CRISTINA TORRES

Código postal: 3080 - 210 FIGUEIRA DA FOZ

Código da operação: PESSOAS-FSE+-01968800

Programa: Programa Temático Demografia, Qualificações e Inclusão (PESSOAS2030)

Fundo: Prioridade Fundo Social Europeu Mais (FSE+)

Prioridade: Mais e melhor (re)qualificação de adultos para crescer - Pessoas

Objetivo específico: Aprendizagem ao longo da vida e transições profissionais

Tipologia de ação: Qualidade do sistema de educação e formação (ESO4.7)

Tipologia de intervenção: Qualidade do sistema de educação e formação (ESO4.7)

Tipologia de operação: Formação contínua de docentes, formadores e outros agentes de educação profissionais do sistema

Aviso: PESSOAS-2024-20 - Formação contínua de docentes, formadores e outros agentes de educação e profissionais do sistema de educação e formação

Data da submissão da candidatura: 02-12-2024

Data da decisão da AG/OI: 19-05-2025

 

Avalie as suas competências digitais com a Academia Portugal Digital

 

A Academia Portugal Digital disponibiliza uma ferramenta de autoavaliação que permite aos docentes conhecer e refletir sobre o seu nível de competências digitais baseado no DigComp, o quadro europeu de referência. O teste abrange cinco áreas de competência, com 20 perguntas por área, e demora apenas cerca de 5 minutos a completar. Esta autoavaliação permite identificar o seu nível atual de proficiência digital e apoiar o seu desenvolvimento profissional, contribuindo para uma integração mais eficaz do digital nas práticas pedagógicas. Participe e descubra o seu nível de competências digitais em: Academia Portugal Digital.

Após realizar a autoavaliação, convidamos todos os docentes a partilhar o seu nível global de competências digitais com o CFAECIVOB. Esta informação é fundamental para apoiar o diagnóstico das necessidades formativas e planear ações de formação mais ajustadas. Registe os seus resultados através do formulário disponível aqui.

 

     

 

AEDD 2025/26

O Conselho de Diretores da Comissão Pedagógica do Centro de Formação de Associação de Escolas Beira Mar aprovou, a 25 de setembro de 2025, o documento "Procedimentos e prazos do processo de Avaliação Externa do Desempenho Docente (AEDD)", relativo ao Ano letivo 2025/26.

Assim, 

1.

a. O docente que, no ano letivo 2025/26, se encontra em período probatório ou integrado no 2.º e 4.º escalão da carreira docente no último ano escolar do fim do ciclo de avaliação, solicita Avaliação Externa do Desempenho Docente (AEDD) em cfaebeiramar.pt até ao dia 31.12.2025;

b. O docente que, para atribuição da menção de Excelente no ano letivo 2026/27, em qualquer escalão, o deseja, solicita Avaliação Externa do Desempenho Docente (AEDD) em cfaebeiramar.pt até ao dia 31.12.2025;

2. O Diretor da Unidade Orgânica do docente que solicitou AEDD valida (ou não) o respetivo Requerimento até ao dia 16.01.2026;

3. O CFAE Beira Mar disponibiliza a informação sobre os respetivos Avaliador/Avaliado até ao dia 28.01.2026;

4. O CFAE Beira Mar ministra uma AFCD para Avaliadores/Avaliados - separadamente -, online, no dia 29.01.2026;

5. O Avaliador submete em cfaebeiramar.pt a calendarização acordada com o Avaliado das aulas a observar até ao dia 06.02.2026;

6. O período de observação de aulas é de 08.02.2026 a 20.03.2026, exceto em casos devidamente justificados ao CFAE Beira Mar;

7. O docente em AEDD envia o roteiro até 2 (dois) dias antes da observação de cada aula;

8. Até dez dias após a última aula observada, o docente em AEDD submete em cfaebeiramar.pt o relatório de auto-avaliação[1] (no que diz respeito às aulas observadas);

9. O Avaliador externo tem de submeter em cfaebeiramar.pt a sua avaliação, com todos os documentos relacionados com a observação de aulas / avaliação externa (instrumentos de registo e anexo II) até 25 (vinte e cinco) dias após a última aula observada;

10. O Avaliador Interno efetua o pedido de convocatória para reunião entre Avaliadores externo e interno, que o Diretor da Unidade Orgânica do docente avaliado valida em cfaebeiramar.pt;

11. Os avaliadores externo e interno articulam o resultado final da avaliação da dimensão científica e pedagógica (desta reunião é elaborada ata) - esta etapa (reunião) deverá decorrer, para todos os docentes em processo de AEDD, até ao dia 03 de julho de 2026;

12. O diretor da Unidade Orgânica a que pertence o docente em AEDD valida o processo em cfaebeiramar.pt.

 

[1] Este relatório de autoavaliação do avaliado deve ser sucinto e incidir unicamente sobre a parte que se refere às aulas observadas, sendo que posteriormente deve ser inserido no relatório do ciclo avaliativo.

Plataforma CFAE Beira Mar - AJUDA

 

1. Registar na Plataforma CFAE Beira Mar

Ao estar registado nesta plataforma tem acesso a todas as ações dinamizadas pelo CFAE Beira Mar bem como ao histórico das ações em que participou, à documentação necessária, aos certificados e a outros documentos.
  1. Aceda à plataforma do CFAE Beira Mar em cfaebeiramar.pt
  2. Clique na opção “Criar Conta”
  3. Escolha uma das opções (docente, não docente ou formador externo)
  4. Leia a Política de Privacidade e os Termos e Condições e coloque um visto na caixa “Li e concordo…”
  5. Preencha todos os dados solicitados (em especial os obrigatórios marcados com um *)
    Sugestões:
    • no nome de utilizador, coloque o que tem no seu e-mail pessoal à esquerda da @
    • no e-mail opte por colocar um e-mail pessoal em vez de um profissional
    • os dados obrigatórios estão marcados com um *, pelo que terá que os preencher
    • pode concluir o preenchimento destes dados mais tarde, mas se não o fizer corretamente os documentos gerados pela plataforma (contratos, etc.) irão conter dados errados
  6. Clique em “Guardar”
  7. Realize o passo 3 (mais abaixo) desta lista para preencher dados que pode ter deixado em falta

 

2. Entrar na Plataforma CFAE Beira Mar

  1. Para poder entrar, tem que ter realizado uma vez o passo anterior
  2. Aceda à plataforma do CFAE Beira Mar em cfaebeiramar.pt
  3. Clique em “Iniciar Sessão” e entrar com as suas credenciais
Nota: Se já tem uma conta, não crie outra! Se não sabe o seu nome de utilizador ou palavra passe, na área à direita clique em “Criar nova palavra-passe”, consulte o seu e-mail e siga os passos lá descritos.

 

3. Verificar e corrigir os seus dados

  1. No canto superior direito, clique em cima do seu nome e depois em “Editar”
  2. Verifique se os dados apresentados estão corretos
  3. Passe o rato por cima da área a corrigir (identificação, contactos, situação profissional, etc.), e clique no ícone do lápis que aparece à direita
  4. Corrija ou complemente os seus dados
  5. Clique em “Guardar”
Nota: mantenha o seu perfil corretamente atualizado. Os documentos gerados pela plataforma baseiam-se nos dados que forneceu, pelo que se indicar informação errada esta passará para os documentos.

 

4. Inscrever numa ação

  1. Realize o passo 2 (acima) desta lista
  2. Clique no menu “Oferta Formativa”
  3. Procure a ação e clique nela para saber mais detalhes
  4. Para se inscrever clique no botão “Inscrever-me”

 

5. Entregar documentação

  1. Realize o passo 2 (acima) desta lista
  2. Clique no menu “Formando”
  3. Clique na Ação
  4. Clique no separador “Documentos”
  5. Verifique a lista de documentos solicitados
  6. Descarregue um documento
  7. Assine-o digitalmente com o seu Cartão de Cidadão (veja como neste vídeo).
  8. Submeta o documento na plataforma
  9. Volte ao passo 4 para os restantes documentos
  10. Até que encontre os documentos todos validados pelo CFAE Beira Mar, deve realizar regularmente os passos indicados
Notas:
  • evite o papel assinando os documentos digitalmente.
  • esteja atento(a) ao seu e-mail, pois receberá uma mensagem de aviso se ocorrer alguma invalidação de documento.

 

6. Descarregar Certificado de uma Ação

Para consultar informação e descarregar o Certificado de uma ação:
  1. Aceda à plataforma do CFAE Beira Mar em cfaebeiramar.pt
  2. Clique em “Iniciar Sessão” e entrar com as suas credenciais
  3. Clique no menu “Histórico”
  4. Procure e clique em cima da ação
  5. Consulte a informação e clique em “Transferir” para descarregar o seu certificado

 

7. Como assinar com o Cartão de Cidadão

Parte muito importante da transição digital é a capacidade de assinar digitalmente documentos. Só assinando digitalmente conseguimos garantir as seguintes 3 características do documento assinado:
  • Autenticidade: Garantia da identidade de quem o assinou. As assinaturas digitais são muito mais robustas do que as manuais.
  • Integridade: Garantia de que o documento se encontra tal e qual como no momento em que foi assinado.
  • Não repúdio: Garantia de que, depois de assinado, o signatário não pode negar que o assinou.

O que precisa para assinar documentos com o Cartão de Cidadão:
  • Códigos do Cartão de Cidadão: Uma carta que recebe na sua morada, quando muda de CC e que precisa para o levantar. Esta carta tem, entre outros, o PIN de morada, o PIN de autenticação e o PIN de Assinatura Digital do Cartão de Cidadão. Se perdeu esta folha, por questões de segurança, deve solicitar uma nova (tem um custo de 5€) num dos balcões das várias entidades da Administração Pública e guarda-la num local seguro.
  • Assinatura Digital ativa: Usualmente os Cartões de Cidadão não têm a assinatura digital ativada. A ativação da assinatura digital pode ser solicitada num dos balcões das várias entidades da Administração Pública.
  • Leitor de Cartões de Cidadão: Este é um dispositivo que se liga por USB a um computador e que pode ser adquidido numa grande superfície ou numa loja de informática (custo aprox. entre 8€ e 15€).
  • Sem leitor de Cartões de Cidadão -> Ativar Chave Movel Digital: Se não tem leitor de Cartões de Cidadão ou prefere usar um Smartphone para assinar, deve ter os cuidados de segurança enerentes a este processo (PIN seguro ou autenticação biométrica ativada no smartphone), e solicitar a ativação da Chave Móvel Digital num dos balcões das várias entidades da Administração Pública.

Assinar um documento com leitor de Cartões de Cidadão: (Vídeo explicativo aqui)
  1. Descarregar e instalar a aplicação Autenticação.gov no computador;
  2. Ligar o leitor de Cartões de Cidadão a uma das portas USB do computador;
  3. Abrir a aplicação Autenticação.gov;
  4. Inserir o Cartão de Cidadão no leitor de cartões;
  5. Escolher a opção Assinatura;
  6. Adicionar os documentos (PDF);
  7. Usar o rato para posicionar a assinatura no local pretendido;
  8. Escolher a opção Assinar com Cartão de Cidadão;
  9. Será solicitado o local no computador onde pretende guardar a versão do documento assinada digitalmente (nome a terminará em "_signed").
  10. Inserir o PIN da assinatura.

Assinar um documento sem leitor de Cartões de Cidadão: (Vídeo explicativo aqui)
  1. Descarregar e instalar a aplicação Autenticação.gov no computador;
  2. Abrir a aplicação Autenticação.gov;
  3. Escolher a opção Assinatura;
  4. Adicionar os documentos (PDF);
  5. Usar o rato para posicionar a assinatura no local pretendido;
  6. Escolher a opção Assinar com Chave Móvel Digital;
  7. Será solicitado o local no computador onde pretende guardar a versão do documento assinada digitalmente (nome a terminará em "_signed").
  8. Inserir o número de telemóvel, o PIN da assinatura da Chave Móvel Digital e clicar em Confirmar.

 

Plano de formação

O Plano de Formação que o CFAE Beira Mar construiu, conjuntamente com as Unidades Orgânicas associadas, correspondendo às respetivas necessidades formativas, encontra-se alinhado com os objetivos e com as medidas de política educativa na área da (re)qualificação dos docentes da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário e outros agentes profissionais do sistema de educação e formação.
O Plano de Formação, que suporta esta candidatura, pretende dar resposta às necessidades de formação dos Agrupamentos/Escolas Associados/as do CFAE Beira Mar que se enquadram nas medidas de política educativa previstas nesta matéria. 
O CFAE Beira Mar espera atingir com a operação um universo de 935 formandos, distribuídos por 55 Cursos/Oficinas/AFCDs (87 ações) e uma taxa de conclusão mínima de 80%, no período de Set/2024 a Jul/2026.

O Anúncio de pré-informação e seleção de formador externo pode ser consultado aqui.

TeachXevidence

O CFAE Beira Mar é parceiro no Consórcio, liderado pela Universidade de Barcelona, subordinado ao tema "TeachXevidence - Preventing gender-based violence in schools based on scientific evidence with social impact" (CERV-2022-DAPHNE 101096234)

https://www.instagram.com/teachxevidence/

https://twitter.com/teachxevidence

 

Portal Moodle do CFAE Beira Mar

 

DIVULGAÇÃO

714

Aprendizagem de Inglês e Comunicação em Contexto Escolar
Esta Ação destina-se unicamente ao Pessoal não docente do Agrupamento de Escolas Marquês de Marialva, Cantanhede

ACD

 

3.0 horas

 

Presencial

 

Pessoal não docente;

Agrupamento de Escolas Marquês de Marialva, Cantanhede (Escola-Sede)

Esta ação de curta duração surge no seguimento do Projeto Erasmus+ em desenvolvimento no Agrupamento de Escolas Marquês de Marialva, constituindo uma atividade de disseminação das aprendizagens realizadas durante uma mobilidade internacional, no âmbito de um curso de aprendizagem de Inglês. A crescente ...
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Ref. 4491 Inscrições abertas até 20-07-2026 INSCREVER-ME

Registo de acreditação: CFAEBM-442526

Modalidade: Ação curta duração

Duração: 3.0 horas

Início: 21-07-2026

Fim: 21-07-2026

Regime: Presencial

Local: Agrupamento de Escolas Marquês de Marialva, Cantanhede (Escola-Sede)

Formador

Celeste Maria de Oliveira Costa Correia Simões

Destinatários

Pessoal não docente;

Certificado pelo

CDCP - Conselho de Diretores da Comissão Pedagógica

Entidade formadora/Parceria

Centro de Formação de Associação de Escolas Beira Mar

Enquadramento

Esta ação de curta duração surge no seguimento do Projeto Erasmus+ em desenvolvimento no Agrupamento de Escolas Marquês de Marialva, constituindo uma atividade de disseminação das aprendizagens realizadas durante uma mobilidade internacional, no âmbito de um curso de aprendizagem de Inglês. A crescente internacionalização das escolas, a participação em projetos europeus e o contacto frequente com alunos/as, docentes, encarregados/as de educação e entidades estrangeiras tornam cada vez mais relevante o desenvolvimento de competências linguísticas e comunicacionais por parte do pessoal não docente. Paralelamente, a escola recebe atualmente um número crescente de alunos/as e famílias de diferentes nacionalidades e contextos culturais, o que reforça a necessidade de promover práticas de comunicação mais inclusivas, acessíveis e facilitadoras da integração. Neste contexto, assistentes técnicos/as e restantes profissionais não docentes assumem um papel fundamental no acolhimento, atendimento e acompanhamento diário da comunidade educativa, sendo frequentemente os primeiros elementos de contacto com alunos/as, famílias e visitantes estrangeiros/as. A utilização do Inglês como língua de comunicação constitui, assim, uma ferramenta essencial para promover interações mais eficazes, contribuir para um ambiente escolar acolhedor e reforçar a dimensão multicultural e inclusiva da escola. A participação nesta mobilidade Erasmus+ permitiu às formandas contactar com metodologias práticas de aprendizagem de línguas, estratégias de comunicação funcional e recursos digitais facilitadores da aquisição de competências linguísticas em contexto profissional. A presente ação pretende partilhar essas aprendizagens com a comunidade educativa, incentivando uma atitude de abertura à aprendizagem ao longo da vida, ao desenvolvimento pessoal e profissional e à valorização do papel do pessoal não docente no funcionamento e na internacionalização da escola. Pretende-se igualmente promover momentos de reflexão conjunta, partilha de experiências e construção colaborativa de estratégias úteis para o contexto escolar, reforçando a importância do trabalho em equipa, da comunicação eficaz e da valorização da diversidade cultural no ambiente educativo.

Objetivos

Desenvolver competências básicas de comunicação em língua inglesa aplicadas ao contexto escolar. Contactar com estratégias práticas de aprendizagem de línguas estrangeiras. Promover a confiança na utilização do Inglês em situações do quotidiano profissional. Partilhar aprendizagens e experiências adquiridas no âmbito da mobilidade Erasmus+. Sensibilizar para a importância da internacionalização e da dimensão europeia da escola. Promover práticas de comunicação inclusivas em contextos multiculturais no espaço escolar. Promover a utilização de ferramentas e recursos digitais de apoio à aprendizagem linguística. Incentivar a aprendizagem ao longo da vida e o desenvolvimento profissional do pessoal não docente. Promover a partilha de atividades e estratégias, a fim de criar hábitos de reflexão conjunta, tendentes a enriquecer as práticas pedagógicas individuais no âmbito em causa.

Conteúdos

Inglês no Quotidiano Escolar e Comunicação Intercultural Vocabulário e expressões úteis em contexto escolar; atendimento e comunicação básica; situações práticas de interação com alunos/as, famílias e visitantes estrangeiros/as; comunicação contextos multiculturais e inclusivos.


Observações

Esta Ação destina-se unicamente ao Pessoal não docente do Agrupamento de Escolas Marquês de Marialva, Cantanhede

Cronograma

Sessão Data Horário Duração Tipo de sessão
1 21-07-2026 (Terça-feira) 09:00 - 12:00 3:00 Presencial

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